Bakı şəhəri M.X.Axundzadə adına 102 №li tam orta məktəbin ibtidai sinif müəllimi Şeyxzadə Dilşadın metodiki bloqu
Pages
- ƏSAS SƏHİFƏ
- "GÜNƏŞ" bloqumuz
- mektebli.president.az/index.php
- HEYDƏR ƏLİYEV VƏ UŞAQLAR
- Dərsdə istifadə olunan onlayn oyunlar
- "Danışan rəqəmlər"
- Mənim nailiyyətlərim
- Faydalı linklər
- "İşıqforun köməyi"
- 3-cü sinif üçün elektron resurs. Azərbaycan dili "İki gül"
- İnkişafetdirici çalışmalar və testlər
- Fiqurların sərgüzəşti
- Səkinənin inşası
- Ssenarilərim
- Info-urok
- Uşaq mahnıları
- ORFOQRAFİYA LÜĞƏTİ
- Multiurok
- kid-mama.ru
- MUSIQI və YARADICILIQ
четверг, 26 апреля 2018 г.
среда, 18 апреля 2018 г.
Oyunlarımız
" Oyunlar" mövzusunu tədris edərkən şagirdlərimə tapşırmışdım ki, sevdikləri, bildikləri oyunlar haqqında təqdimat hazırlasınlar.
Uşaqlar əsasən qədim oyunlara üstünlük vermişdilər. Bir neçə oyunu təqdim edib dərsdəcə sinif yoldaşlarına öyrətdilər. Bu, uşaqların böyük marağına səbəb oldu. Həmin gün onlar öyrəndikləri oyunları fiziki tərbiyə dərsində tətbiq etdilər.
" Bənövşə", Siçan- pişik" oyunları uşaqların sevimli oyunları oldu.
Uşaqlar əsasən qədim oyunlara üstünlük vermişdilər. Bir neçə oyunu təqdim edib dərsdəcə sinif yoldaşlarına öyrətdilər. Bu, uşaqların böyük marağına səbəb oldu. Həmin gün onlar öyrəndikləri oyunları fiziki tərbiyə dərsində tətbiq etdilər.
пятница, 13 апреля 2018 г.
Nitq etiketləri
Bu gün dərsimizin mövzusu "Nitq etiketləri" idi. 2A sinif şagirdləri əvvəlcədən tədqiqat apararaq nitq etiketləri işlənən müxtəlif situasiyalar hazırlamışdılar. Bu situasiyaları kiçik səhnəciklərlə təqdim etdilər.
Fəal təlimdə " Rollu oyunlar" kimi tanidiğimiz bu üsul şagirdlərdə nitq inkişafından əlavə jest və mimikalardan istifadə, həmçinin empatiya kimi lazımi həyati bacarıqları inkişaf etdirir.
Uşaqlar kiçik qruplarda işləyərək maraqlı situasiyalar təqdim etdilər. Ən əsası isə onlar bu üsulla həm oynayır, həm də öyrənirdilər.
Fəal təlimdə " Rollu oyunlar" kimi tanidiğimiz bu üsul şagirdlərdə nitq inkişafından əlavə jest və mimikalardan istifadə, həmçinin empatiya kimi lazımi həyati bacarıqları inkişaf etdirir.
Uşaqlar kiçik qruplarda işləyərək maraqlı situasiyalar təqdim etdilər. Ən əsası isə onlar bu üsulla həm oynayır, həm də öyrənirdilər.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)